在日常生活中，整理收纳不仅仅是家长的事，孩子们也要学会并参与其中，整理收纳能培养孩子的独立性和逻辑性。3月3日，科技辅导老师和青少年学生面对面，学一学各式衣物的折叠法，理一理生活中的收纳原则，还指导大家尝试了桌面收纳盒的“DIY”制作。

辅导老师通过提问互动，让孩子们了解“整理收纳师”这个新兴的职业。通过案例展示，让孩子们明白整理收纳的重要性和基本原则，如何科学的整理收纳。大家惊奇地发现，经过老师的巧手，那些零乱散落的物品，很快就放到了“本该属于它”的地方，不仅生活环境变得舒适整洁，还大大地节省了时间。

好的习惯将影响孩子的一生。学会收纳，可以提升生活能力、服务能力、交际能力甚至生存能力。在老师的指导下，孩子们用“口袋法”叠起了自己带来的袜子，刚才还软趴趴的袜子立马变得方方正正、有模有样。

“毛衣抖一抖，平铺在桌面，正面朝上；左手拎起毛衣左肩部位，右手拎起下摆折叠……”老师示范，大家边看边学，亲子配合，不一会，就把毛衣折叠成了整整齐齐的正方形。“叠好的衣服真的可以‘立’起来了。”大家很快就熟能生巧，完成了套装的折叠收纳。

“变废为宝”环节，辅导老师率先示范，将手提袋对折，沿着折痕用剪刀剪下，接着粘上双面胶。转眼工夫，一只废弃的纸拎袋，就成了美观大方的收纳盒。“这样的收纳盒也可以用来放橡皮、卷笔刀等文具，让桌面更干净整洁。”亲子齐动手，跟着老师的步骤，专注、细致地重构手中的纸拎袋。

参与是一种快乐，创造是一种享受，让生活环保、雅致起来。欢笑声中，一只只精美可爱的长方形收纳盒诞生了，孩子们脸上写满了成就感，纷纷高举自己的“作品”，让镜头来定格。

生活是一门艺术，艺术和科学相融合。此次劳动实践活动，让孩子们建立了科学思维，学会了收纳技巧，提高了动手能力和责任感。