2014年8月22日，由南京市教育局、市科学技术委员会和江苏科技馆共同举办的第二届全市中小学教师科普剧创演培训活动圆满结束。全市中小学教师科普剧创演培训活动在江苏科技馆已经举办两届，形成优质品牌，并成为江苏科技馆暑期“七彩夏日”精品系列活动之一。

以“公益为先锋，以需求为导向”，这一直是江苏科技馆开展科教活动所追求的目标和秉承的宗旨，此届中小学教师科普剧培训也不例外。科普剧作为科普教育的一种新颖表现形式，提高青少年科学素养的全新表现方式，深受中小学生所喜爱与欢迎。因此，许多中小学校的科技老师都期盼着能够在“零基础”上得到全方位的科普剧培训。江苏科技馆以社会公益、科普教育为出发点，凭借科普剧创演在业界屡获佳绩、并拥有在编创、表演以及配音舞美等方面业务过硬的科普剧创演团队，在认真研究学校培训需求的情况下，全馆上下一心，全面动员，调动和安排馆内外所有优势资源，有针对性、有系统地开展为期四天的全市中小学教师科普剧培训，共有来自南京市四十余所中小学及幼儿园的近七十名老师接受本次培训。

此次培训，江苏科技馆在全面总结首届中小学教师科普剧创演培训的基础上，在培训内容、模式、流程和进度上进行大胆创新。在科普剧创演培训课上，既有获奖科普剧案例分析、科普剧理论解析、安排学员完成“科普剧创作思路表”，又有学员登台互动模拟、特邀我省戏剧名家、优秀科普剧培训老师给予现场集中点评等多种培训形式；在科普剧剧本编写、如何提高表演能力、科普剧音乐配乐、科普剧剧务安排等内容上进行全方位、多角度、多途径的综合培训指导，力求培训形式多样，内容不断创新。由于每个老师对科普剧的领悟能力不一，江苏科技馆在培训中充分尊重个性，实行因材施教，个性化培训。对基础薄弱的老师在中午休息时间给予专门指导，帮助发现问题，协助解决问题。

通过此次培训，每位老师在科普剧编、创、演等方面的能力都得到不同程度的提升，使每位参训老师大体具备了初步编创和表演科普剧的能力。许多老师表示此届培训收获远大于她们预期，她们将把编演科普剧的种子，播撒到全市的校园各处，这也是江苏科技馆本届教师科普剧培训的初衷和目的。