6月16日，一群3~4年级的小学生集中在苏州青少年科技馆内参加“非牛顿流体”科普活动。

活动刚开始，老师先用牛顿的故事引入，吸引了同学的好奇心。然后介绍牛顿流体，再通过视频、实物展示、接触、实验，层层递进，让同学们了解牛顿流体和非牛顿流体的区别。通过牛顿流体和非牛顿流体的对比，感受非牛顿流体的神奇之处。

接着老师播放了几段非牛顿流体的视频。并给每组发放材料：水、非牛顿流体、玻璃球、小锤子、玻璃棒等做实验：

1.用玻璃棒分别搅拌水和非牛顿流体。

2.用小锤子分别敲击水面和非牛顿流体表面。

3.把玻璃球分别从高处放入水和非牛顿流体。

通过实验，同学们得出结论：非牛顿流体和牛顿流体是不同的，是“吃软不吃硬”的科学原理。

老师还向同学们介绍了生活中的非牛顿流体和非牛顿流体的应用，比如人们利用“吃软不吃硬”这一特点发明了用非牛顿流体做的智能减速带和液体防弹衣等等。

最后，在老师的指导下，同学们一起动手制作了一个非牛顿流体的小玩具：减压球。总结出非牛顿流体的特性：遇强则强、遇弱则弱。

同学们兴致盎然，在学中玩、玩中学，一堂生动有趣的科普活动课就这样不知不觉地结束啦！