在这个充满探索与发现的暑假“强国有我 追梦少年”科技写作专题夏令营以其独特的魅力，吸引了众多学子与家长的关注。作为本次夏令营的辅导员之一，我有幸见证了一系列精彩纷呈的活动，见证了孩子们的成长与蜕变，也深刻体会到了辅导员与学生、家长以及同事之间的紧密联系与相互支持。

第一天：科技启航，梦想照进现实

清晨，扬州科技馆迎来了一批兴奋的孩子们。在科技大舞台的开营仪式上，辅导员鼓励孩子们勇敢追梦，用科技点亮未来。随后，辅导员带领孩子们一同踏入了展厅研学课，在科技大舞台的花青素实验环节，小皓是一个特别引人注目的孩子。起初，他对实验步骤显得有些犹豫，担心自己操作不当会失败。辅导员耐心地站在他身旁，一步步指导他如何混合溶液、观察颜色变化。当试管中的液体从无色渐渐变为紫色时，小皓的眼中闪烁着惊喜的光芒。他兴奋地说道：“老师，我看到了！花青素真的变色了！”花青素实验让孩子们在动手实践中感受到了科学的魅力。小小志愿者培训环节，孩子们积极参与，展现了他们乐于助人的一面。午后，巨幕影院播放的科普电影让孩子们沉浸在知识的海洋中。而在航空馆，孩子们更是兴奋不已。辅导员观察到，当航模表演在广场上空翱翔时，孩子们的眼中闪烁着对未知世界的好奇与向往。在汇报厅，科学家精神宣讲让孩子们对科学有了更深的理解和敬畏。制作航模的活动中，辅导员鼓励孩子们发挥创意，亲手制作属于自己的梦想之翼。这一天，辅导员看到了孩子们对科技的热爱与追求，也感受到了作为辅导员的责任与使命。

第二天：自然为卷，名家引领文学之旅

辅导员带着孩子们前往“学习强国”扬州学习平台，实地观摩并学习了如何利用这一平台丰富自己的知识储备。在“学习强国”平台实地观摩后，特邀名家面对面写作指导，她以其丰富的创作经验和生动的语言，为孩子们讲述了如何从生活中汲取灵感、如何构建文章框架等写作技巧。

在前往仪征黑莓小镇的旅途中，组织了一次昆虫探险队活动。孩子们分成几个小组，每个小组都需要完成一项特定的任务——捕捉并观察一种昆虫。小蔓和她的队友们选择了寻找小甲虫作为他们的目标。起初，他们四处奔波却一无所获。辅导员观察到他们有些沮丧，便走过去鼓励他们：“不要灰心，你们可以试着在附近的花坛草丛里仔细找找看。”在辅导员的建议下，他们调整了策略，很快就在一片盛开的野花丛中发现了它的身影。这次经历不仅让孩子们学会了如何解决问题、如何与他人合作，更让他们体会到了团队合作的重要性。

当天活动结束后，辅导员们聚在一起，分享了当天的所见所闻和工作经验。她们互相鼓励，共同解决遇到的问题，确保夏令营活动的顺利进行。

第三天：古今交融，感悟科技与人文的和谐

在文游台，孩子们学习了秦少游的博学多才与极善思考的品格。午餐后，一同前往汪曾祺纪念馆，畅游在“中国最后一位纯粹的文人”的文字海洋中。流动科技馆（高邮站）的材料战“疫”和智慧生活组合展项，让孩子们感受到了科技在抗击疫情和日常生活中的重要作用。高邮安全文化体验馆则让孩子们增强了安全意识，学会了如何在日常生活中保护自己。返程的路上，孩子们意犹未尽地分享着三天的收获与感悟。这不仅仅是一次简单的夏令营活动，更是一次心灵的洗礼和成长的飞跃。

回望这三天，深感作为辅导员的荣幸与责任，辅导员们将继续秉持初心，用爱与智慧陪伴更多孩子成长，让他们的梦想照进现实。